理学療法学科

理学療法学科長
藤原 雅弘

すべての事に積極的であってほしい。

当学院では、入学生の皆さんが理学療法士として活躍できるよう、カリキュラム以外にも様々なプログラムを組んでいます。理学療法士として活躍するためにはその資質が問われます。資格は必要ですが、それに伴う資質は最も重要であると考えています。学生には、患者さんはもとよりスタッフからも信頼されるよりよい理学療法士になって欲しいと願っています。そのために担任を中心に教員が学生一人一人に対しより個別的な指導をしています。もちろん、学生の悩みなどについても相談をします。また、当学院には附属病院が併設してあり、より実践的な教育ができると自負しています。私たちと ハートある理学療法士を目指しましょう!

☆初級障がい者スポーツ指導員とは?

障害のある人々のスポーツ振興や多様な障がい者のスポーツ活動に対応するため専門的な知識を活かし、安全にスポーツ活動の援助を行うことにより、スポーツを通じて障がい者のQOL(生活の質)向上に寄与します。

(役割)

  • 1. 地域に活動する18歳以上の指導者で、主に初めてスポーツに参加する障がい者に対し、スポーツの喜びや楽しさを重視したスポーツの導入を支援する者。
  • 2. 障害の基本内容を理解し、スポーツの導入に必要な基本的知識・技術を身に付け、実践にあたっては、健康や安全管理を重視した指導ができる者。
  • 3. 地域の大会や行事に参加すると共に、指導者組織の事業にも積極的に参加するなど地域の障がい者スポーツの振興を支える者。

英語、心理学、物理学、化学、統計学、教育学、保健体育など一般科目
解剖学、生理学、運動学、人間発達学など医学の基礎となる講義や、整形外科学、内科学、リハビリテーション概論など、より専門的分野
理学療法評価学・技術論、運動療法各論、日常生活動作学、義肢学、装具学、物理療法など理学療法に特化した分野
  • 見学実習 [3日間] 理学療法業務の理解を深め、職種の特徴を認識。
  • 評価実習 [1週間×2] 習得した評価・検査を臨床で体験し、学習効果↑。
  • 臨床実習 [7週間×3] 臨床現場で、基本的理学療法を学び実践する。

※上記時間割は一例です。内容が変更になる場合があります。

 
水治療室
 
機能訓練室
 
 
動作分析装置
     

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